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COINCIDENCIAS 35 - PAGINA 1 DE 2

Reconectando con el sabor.

Masero, Gimena. Reconectando con el sabor. 1° ed.. Buenos Aires : Hygea; 2022. 108 p. 20 cm. ISBN: 978-987-47811-8-5.

Facultad/ Carrera: EGT - GASTRONOMIA

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La gestión de conocimientos en la educación superior y la constitución de la ideología liberal dependiente.

Velasco Salazar, Carlos. La gestión de conocimientos en la educación superior y la constitución de la ideología liberal dependiente. 1° ed.. Santa Cruz : El Deber; 2006. 240 p. 24 cm. ISBN: N/T.

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Electrónica: Teoría de circuitos y dispositivos electrónicos.

Boylestad, Robert L. y Nashelski, Louis. Electrónica: Teoría de circuitos y dispositivos electrónicos. 11° ed.. México, D. F. : Pearson Educación; 2018. 928 p. Ilus; 27 cm. ISBN: 978-607-32-4395-7.

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La educación superior en el siglo XXI. Proyecciones, tendencias y desafíos.

De Chazal Palomo, José Antonio. La educación superior en el siglo XXI. Proyecciones, tendencias y desafíos. Santa Cruz de la Sierra : UVirtual; 2007. 265 p. 24 cm. ISBN: n.t..

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Ley N° 070 Ley de la Educación "Avelino Siñani y Elizardo Pérez".

Ley N° 070 Ley de la Educación "Avelino Siñani y Elizardo Pérez". La Paz : U.P.S.; 2011. 61 p. 16 cm. ISBN: n.t..

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Yo soy Malala; la joven que defendió el derecho a la educación y fue tiroteada por los talibanes.

Yousafzai, Malala y Lamb, Christina. Yo soy Malala; la joven que defendió el derecho a la educación y fue tiroteada por los talibanes. Madrid : Alianza; 2014. 244 p. Ilus; 22 cm. ISBN: n.t..

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Proyecto de innovación pedagógica.

Arroyo Mendizábal, Juan Carlos. Proyecto de innovación pedagógica. Oruro : Latina Editores; 2002. 84 p. 184 p.. ISBN: 9905-46-28-2.

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Concepciones didácticas de: El proyecto del aula; El modelo; La asignatura.

Alvarez de Zayas, Carlos M.. Concepciones didácticas de: El proyecto del aula; El modelo; La asignatura. Cochabamba : Kipus; 2003. 167 p. 21 cm. ISBN: 99905-77-36-6.

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Investigación y comunicación; elementos metodológicos del análisis funcional.

Suxo Ch., Néstor. Investigación y comunicación; elementos metodológicos del análisis funcional. Cochabamba : Educación y Cultura; 2004. 105 p. 24 cm. ISBN: D.L. 2-1-558-04.

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La evaluación de aprendizajes en educación superior: Un espacio para la reflexión.

González Giménez, Miriam. La evaluación de aprendizajes en educación superior: Un espacio para la reflexión. Santa Cruz de la Sierra : Udabol; 2008. 108 p. 21 cm. ISBN: 978-99905955-1-2.

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Presupuestos; empresariales y fiscales.

Vargas Pommier, Jaime y Torrico Lara, Alex. Presupuestos; empresariales y fiscales. Cochabamba : Educación y Cultura; 2001. 327 p. 21 cm. ISBN: 2-115-93.

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Ingeniería de control moderna.

Ogata, Katsuhiko. Ingeniería de control moderna. 5° ed. Madrid : Pearson Educación; 2010. 904 p. 25 cm. ISBN: 978-84-8322-660-5.

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Macroeconomía en la economía global.

Larrain B., Felipe y Sachs, Jeffrey D.. Macroeconomía en la economía global. 3° Ed.. Santiago de Chile : Pearson Educación; 2013. 840 p. 25 cm. ISBN: 978-956-343-507-8.

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Introducción a la econometría.

Stock, James H. y Watson, Mark M.. Introducción a la econometría. 3° Ed.. Madrid : Pearson Educación; 2014. 600 p. 27 cm. ISBN: 978-84-8322-877-7.

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Matemáticas universitarias introductorias con nivelador MYMATHLAB.

Demana, Franklin D. y Waits, Bert K.. Matemáticas universitarias introductorias con nivelador MYMATHLAB. 2° Ed.. México, D.F. : Pearson Educación; 2014. 424 p. Ilus; 27 cm. ISBN: 978-607-32-2726-1.

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Principios de administración financiera.

Gitman, Lawrence J. y Zutter, Chad J.. Principios de administración financiera. 12° Ed.. Méxcio, D.F. : Pearson Educación; 2012. 720 p. 25 cm. ISBN: 978-607-32-0983-0.

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Principios de administración de operaciones.

Render, Barry y Heizer, Jay. Principios de administración de operaciones. 9° Ed.. México, D.F. : Pearson Educación; 2014. 744 p. Ilus; 27 cm. ISBN: 978-607-32-2336-2.

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La enseñanza universitaria centrada en el aprendizaje: Estrategias útiles para el profesorado.

Blanco Blanco, Angeles y Morales Vallejo, Pedro. La enseñanza universitaria centrada en el aprendizaje: Estrategias útiles para el profesorado. 1° Ed.. Barcelona : Octaedro; 2008. 188 p. ilus; 23 cm. ISBN: 978-84-8063-924-8.

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Conceptos y protocolos de enrutamiento: Guía de prácticas de CCNA Exploration.

Johnson, Allan. Conceptos y protocolos de enrutamiento: Guía de prácticas de CCNA Exploration. Madrid : Pearson educación; 2009. 482 p. Ilus; 27 cm. ISBN: 978-84-8322-476-2.

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LAN inalámbrica y conmutada: Guía de prácticas de CCNA Exploration.

Johnson, Allan. LAN inalámbrica y conmutada: Guía de prácticas de CCNA Exploration. Madrid : Pearson Educación; 2009. 313 p. Ilus; 27 cm. ISBN: 978-84-8322-477-9.

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Perspectivas modernas de la educación superior: documento-resumen de análisis y propuesta.

de Chazal Palomo, José Antonio. Perspectivas modernas de la educación superior: documento-resumen de análisis y propuesta. Santa Cruz : UDI; 2015. 47 p. 21 cm. ISBN: D.S. 1055.

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